【綠活居】奧特 時尚6尺實木雙人加大床台(不含床墊)
商品訊息功能:
- 品號：5145870
- 柚木紋色系＋床底可調高低設計
- 優利坦耐磨三層全包式塗漆
- 專人送到府服務，免組裝免運費
商品訊息描述
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【綠活居】奧特 時尚6尺實木雙人加大床台(不含床墊) 優雅外觀造型設計，整體材質採用松木實木＋防蛀木心板＋優利坦抗磨三層全包式塗裝處理＋四分木床板等設計 ，防止受潮，增加支撐力，堅固不會塌陷，床台含柚木紋色系＋床底30.5-40cm二段式可調整功能性設計，高雅的紋路，營造隨性時尚感，清潔容易不麻煩。全由專人配送到家，專業安心服務，替你省下更多時間！
【商品特色】
雙人臥室組合＋安心材質製造，使用放心＋搭配居家更便利
床台採用柚木紋色系＋柵欄式造型設計
松木實木＋防蛀木心板＋優利坦抗磨三層全包式塗裝處理等設計，也不用擔心蟲蛀的煩惱，使用放心
此商品不需要DIY組立，此商品為組立後之成品
品質保證、專業設計、貼心服務
全由專人配送到家，專業安心服務，替你省下更多時
好床推薦【綠活居】奧特 時尚6尺實木雙人加大床台(不含床墊)直人木業掀床
商品訊息簡述:
不同的空間，家具的選擇全攻略
親身試教您用【綠活居】奧特 時尚6尺實木雙人加大床台(不含床墊)讓家更舒適您知道如何選購家具嗎？
要看家具的用材是否合理。看結構是否牢固，看貼面家
具拼縫要嚴實。
就像【綠活居】奧特 時尚6尺實木雙人加大床台(不含床墊)帶鏡子家具要照一照，油漆部分要手摸光滑，
沙發、床、要坐一坐。
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▲中正紀念堂。（圖／資料照）
記者翁嫆琄／台北報導
總統蔡英文昨在228七十週年紀念儀式中表示，將釐清228的責任歸屬，文化部也表示將提中正紀念堂轉型的相關修法草案進立法院。民進黨立委姚文智1日表示，他將在立法院直接提案廢止「中正紀念堂管理處組織法」，並召開公聽會討論銅像遷移後，未來應當如何運用此一空間。
姚文智在臉書表示，二二八關懷總會長潘信行昨天幽幽的嘆息：「已經七十年，不通再拖落去..」，餘音仍在他腦海迴盪，不斷地催促著。他早上也頓悟，「中正紀念堂管理處組織法」何必再修？直接廢止不就完成了？不管未來要如何利用（國會或故宮或其他），如何進行社會對話，都可先逕行廢止。
他指出，文化部長鄭麗君說的，是「去威權」不是「去蔣」，與他昨天提的先「反威權再來定功過」如出一轍，且「反威權」也是各黨派都接受的共識；因此，他將在立法院直接提案廢止「中正紀念堂管理處組織法」，並召開公聽會討論銅像遷移後，未來應當如何運用此一空間。
同時，姚文智也說，他主張改為故宮博物院（正館或分館均可）是綜合了族群政治、文化、觀光、空間治理、公共預算等全面性考量，核心目標是：卸下威權枷鎖，坐穩「民主自由之都」，然後，再朝向「華人文化首都」來定位台北。
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有民眾在國發會「公共政策網路參與平台」上提案，將「高中及國中小上課時間改為9點到15點」，達到連署標準的5000人，教育部必須在明天前回應。對此，全國校長協會表示，最關鍵的問題是現行108課綱規定授課時數，縮短上課時間根本做不到；還衍生許多新的教育問題，包括「只上課，導師時間不見了，國民教育變成補習班?」、「時數縮減，社團全面停擺?」、「授課時數縮減，減少哪一科，減少幾節？」、「教師員額編制按比例減少授課，哪些科教師要超額？」 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }
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#innity-in-post { border-bottom: 1px solid #d9d9d9 !important; width: 100%; display: block; padding-top: 15px; }全校協建議如要縮短上課時間可從教育部訂定的「高中學生在校作息時間規劃注意事項」著手。因國小孩子放學後涉及照顧的需求，以高中生為推動對象，可先排除照顧的門檻。依教育部規定，凡是通過高中校務會議議決，每周將可至少應安排兩日開放自主學習，意謂高中生可以在1周有兩天在上午第一節8點10分前到校，其他3天則維持現行7點30或40分到校。全校協認為也應落實國中下午四點放學，把時間還給學生，讓學生找回自主與獨立能力。讓國中生適應有固定的空閒時間、學習如何規劃時間，若連取消第八節都無法落實，下午三點放學更是紙上談兵。全校協也說，縮短上課時間勢必加重行政負擔，政府需要更積極檢討中小學行政過量的老問題。「朝九晚三」上課時間縮短，如何安置學生會勢必會加重行政工作量，甚至可能會讓學校行政人員覺得比其他同仁「更早上班」，擔任行政意願將更低。全校協指出，試辦期間，一定要有實證研究以及檢討措施。政策不該為議員質詢、「公共政策網路參與平台」上提案，就急就章上路，如要推動試辦，應進行「實證研究」，觀察延後上學，是否結果也像美國的高中實施延後上學後，證實學生曠課人數減少、專注力提高、成績也變好了。也應提出檢討配套措施，有科學證明的事實，更有公信力，政策可行度會大增。全校協呼籲，政策需要謹慎，不是譁眾取寵，不要再出現「由學校本權責辦理，建議可補休來解決」這個官方答案。中小學學生上課情況。本報資料照片 分享 facebook
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